Lulusan SD Tahfidz RUQIS diharapkan menjadi hafidzul quran 30 juz dan berakhlak mulia.

Sekolah Dasar Islam yang Lebih Unggul Dalam Ilmu Syar’i, Sains, dan Bahasa

Madrasah Salafiyah Ula Al Ukhuwah. Tersedia program asrama dan non asrama

Allah ta’ala berfirman:وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللهِ جَمِيعًا وَلاَ تَفَرَّقُوا وَاذْكُرُوا نِعْمَتَ اللهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنتُمْ أَعْدَآءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُم بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَكُنتُمْ عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِّنَ النَّارِ فَأَنقَذَكُم مِّنْهَا كَذَلِكَ يُبَيِّنُ اللهُ لَكُمْ ءَايَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ {103}“Dan berpeganglah kamu semuanya kepada tali (agama) Allah, dan janganlah kamu bercerai berai, dan ingatlah akan nikmat Allah kepadamu ketika kamu dahulu (masa Jahiliyah) bermusuh-musuhan, Maka Allah mempersatukan hatimu, lalu menjadilah kamu Karena nikmat Allah, orang-orang yang bersaudara; dan kamu Telah berada di tepi jurang neraka, lalu Allah menyelamatkan kamu dari padanya. Demikianlah Allah menerangkan ayat-ayat-Nya kepadamu, agar kamu mendapat petunjuk”.Jika merenungkan ayat di atas, kita menemukan perintah Allah agar kita umat Islam ini bersatu. Hal itu adalah nikmat yang besar. Umat Islam bersatu, berkasih sayang, bersaudara. Namun ironisnya kita temukan di sana ada sekelompok umat Islam yang mudah memvonis saudaranya kafir bahkan memvonis pemimpinnya kafir karena menyelisihi kelompoknya. Tentu hal ini adalah berbahaya...

Swasta

Pendidikan dasar dalam Islam adalah basis dari pembinaan generasi masa depan yang berilmu amaliyyah dan beramal ilmiyyah. Sementara lingkungan kehidupan modern yang heterogen, menuntut banyak kompetensi di bidang ilmu-ilmu praktis terapan yang kian hari kian canggih. Di sisi lain, lingkungan modern itu kerap dijangkiti oleh pengaruh budaya negatif yang merusak akhlak, aqidah dan komitmen terhadap agama.Oleh sebab itu, SDIT IBNU UMAR, menawarkan sebuah tipe pendidikan dasar yang mendidik para siswa untuk membekali diri mereka dengan ilmu-ilmu dasar keislaman yang memadai, ilmu pengetahuan umum yang bermanfaat, akhlak yang mulia, serta kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, kecerdasan moral dan ketahanan diri menghadapi berbagai cobaan dan tantangan hidup di masa depan.Karena anak-anak memiliki dunianya tersendiri, memiliki alam berpikir yang unik dan natural, maka metoda yang digunakan dalam SDIT IBNU UMAR adalah metodologi yang mengacu pada nilai-nilai tertinggi dari AYAT-AYAT SYAR’IYYAH, yaitu al-Qur`an, dan AYAT-AYAT KAUNIYYAH, yakni alam semesta dengan segala yang ada di dalamnya,...