Pesantren Minhajus Sunnah Bogor merupakan lembaga pengkaderan Da’i yang dijalankan selama 3 tahun. Para santri dibekali ilmu syar’i serta disokong oleh pondasi aqidah dan manhaj yang kuat. Pembina: Ust. Yazid bin Abdil Qadir Jawas
Ma’had Al Qur’an Wal Lughah hadir sebagai solusi untuk orang tua yang ingin anaknya menguasai ilmu syar’i namun juga ingin agar anaknya memiliki ijazah sekolah formal.
Keunggulan Sekolah
1. Berijazah sekolah formal Madrasah Tsanawiyah (Akreditasi A) dan Madrasah Aliyah (Jurusan IPS. Akreditasi B)
2. Kurikulum fokus pada penguatan di Al Qur’an, Bahasa Arab dan ilmu Diniyah lain (Aqidah, fiqih, dll). 80% jam belajar untuk Diniyah. Ilmu umum hanya 20%.
3. Pengajar utama dari timur tengah
4. Guru Al Qur’an bersanad dari Mesir
5. Ditargetkan berbahasa pengantar bahasa Arab pada tahun kedua
6. Kawasan belajar asri di Kampung Bahasa Arab BISA
Program UnggulanÂ
1. Hafalan Al Qur’an mutqin 5 juz per tahun
2. Lancar bicara Bahasa Arab
3. Lancar baca kitab gundul
4. Hafal 7 matan kitab utama ( Al Ushul At Tsalatsah, Al Qawaid Al Arba, Al Arbain An Nawawiyyah, Tuhfatul Athal, Al Jazariyah, Al Ajurrumiyyah, Al Qawaid Al Fiqhiyyah)...
Visi
Menjadi perguruan tinggi yang melahirkan generasi Islam berkualitas, berkompeten dan berakhlak karimah dalam kehidupan masyarakat di atas tuntunan Al-Qur’an dan As-Sunnah sesuai dengan pemahaman Salafush Shalih
Misi
Misi Mahad Aisyah binti Abu Bakar Li al-Dakwah ialah:
Menyelenggarakan pendidikan yang komprehensif antara pengetahuan ilmu syar’i dan praktik berbahasa asing (Arab dan Inggris)
Menyediakan model pelayanan pendidikan yang dilandasi nilai-nilai Islam dan praktik kehidupan berasrama dan peduli pada lingkungan
Membangun sistem manajemen perguruan tinggi berorientasi mutu dan kepedulian lingkungan guna menghasilkan lulusan yang unggul akhlakul karimah dan memiliki daya saing dalam kehidupan
Berkelanjutan meningkatkan mutu pendidikan, meningkatkan penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang syariah sebagai wujud peran Tridharma Perguruan Tinggi
Tujuan
Tujuan Mahad Aisyah binti Abu Bakar Li al-Dakwah ialah:
Menyelenggarakan sistem manajemen pendidikan yang berkualitas.
Terselenggaranya program pendidikan yang bermutu dan pembinaan secara komprehensif dalam rangka meningkatkan daya saing Mahad Aisyah binti Abu Bakar Li al-Dakwah dalam lingkup nasional....
AL MINHAJ ISLAMIC BOARDING SCHOOL. Ma'had Minhaj Shahabah adalah sebuah lembaga pendidikan Islam berdasarkan Al-Qur 'an dan yang shahih serta membangun dan berusaha mewujudkan generasi islam selanjutnya yang rabbani, intelek dan mandiri.
Adalah sebuah ma'had yang bertujuan mencetak santri yang hafal Al-Qur'an secara mutqin, yang bermanhaj ahlus sunnah wal jama’ah sesuai dengan pemahaman para sahabat dan mampu berbahasa Arab secara aktif.
Mudir ma’had : Ustadz Abu Hanif Kusnadi Ali Patada, MA hafizhahullah
Pembimbing Tahfizh Al-Qur'an : Syaikh Dr. Abdul Karim Al-Jazairy, MA hafizhahullah
Menjadi Teknisi, Akuntan, Programmer & Desainer Yang Handal Dalam Bekerja Serta Berakhlaqul Karimah Dalam Bermu'amalah.
5 Basics Program Penguatan alhadiid :
1. Manhaj
2. Tahfizh Al-Qur'an
3. Bahasa Arab
4. Bahasa Inggris
5. Teknologi Informatika & Komputer
Menjadi Siswa-Siswi Yang Aktif, Inovativ dan Kreatif Dalam Beramal Serta Mengembangkan Teknologi Ilmu Alam & Sosial
5 Basics Program Penguatan alhadiid :
1. Manhaj
2. Tahfizh Al-Qur'an
3. Bahasa Arab
4. Bahasa Inggris
5. Teknologi Informatika & Komputer
Menjadi Pendidik Serta Peserta didik Yang Beraqidah, Berakhlak Mulia ,Mengamalkan Ketaatan Secara Dzahir Juga Memiliki Pengetahuan Ilmu & Teknologi Luas - 5 Basics Program Penguatan alhadiid :
1. Manhaj
2. Tahfizh Al-Qur'an
3. Bahasa Arab
4. Bahasa Inggirs
5. Teknologi Informatika & Komputer
Menjadi Lembaga Tarbiyah Yang Unggul Dalam Akademik Beraqidah & Beramal Dengan Meniti Jejak Salafushshalih
5 Basics Program Penguatan alhadiid :
1. Manhaj
2. Tahfizh Al-Qur'an
3. Bahasa Arab
4. Bahasa Inggris
5. Teknologi Informatika & Komputer
SMP Islam Al Ashr merupakan sekolah yang menerapkan kurikulum nasional dinas pendidikan dan kurikulum Pendidikan Karakter Nabawiyah dengan sistem Boarding School.
Sekolah Sunnah dengan Fokus Utama menyiapkan siswa menyongsong masa balighnya. 11 PROGRAM UNGGULAN INIS SMP 1. Sesuai Sunnah 2. Pendidikan Pesantren untuk Pembiasaan Siswa dalam Tahfidz, Bahasa Arab, dan Bahasa Inggris 3. Tuntas Bahasa Arab 4. Tahfidz Terpadu 5. Tuntas Bahasa Inggris 6. Hanya 6 Mata Pelajaran per Pekan 7. Teori dan Praktek 8. Half Day School 9. Kurikulum dan Modul Mandiri 10. Biaya yang Terjangkau 11. Pendidikan Kemandirian dan Kewirausahaan
Sekolah SMP dan SMK IDN berada dibawah Yayasan IDN dengan pembina bapak Dedi Gunawan, MT, CCIE. SMP dan SMK IDN memiliki keunggulan utama di bidang IT (teknologi informasi) yang mengacu pada kebutuhan industri IT Internasional. setiap anak terutama untuk jenjang SMK akan disiapkan untuk memiliki skill dan sertifikasi untuk berkiprah di dunia internasional.
SMP dan SMK IDN disupport oleh IDN/ ID-Network dan Imastudio yang memiliki banyak client di asia, eropa, afrika, serta middle east sehingga dengan pengalaman tersebut kami mencoba turun ke dunia pendidikan untuk dapat menarik lebih banyak lagi orang-orang indonesia agar dapat berkancah di dunia internasional.
selengkapnya http://www.idn.sch.id/
Sekolah SMP dan SMK IDN berada dibawah Yayasan IDN dengan pembina bapak Dedi Gunawan, MT, CCIE. SMP dan SMK IDN memiliki keunggulan utama di bidang IT (teknologi informasi) yang mengacu pada kebutuhan industri IT Internasional. setiap anak terutama untuk jenjang SMK akan disiapkan untuk memiliki skill dan sertifikasi untuk berkiprah di dunia internasional.
SMP dan SMK IDN disupport oleh IDN/ ID-Network dan Imastudio yang memiliki banyak client di asia, eropa, afrika, serta middle east sehingga dengan pengalaman tersebut kami mencoba turun ke dunia pendidikan untuk dapat menarik lebih banyak lagi orang-orang indonesia agar dapat berkancah di dunia internasional.
selengkapnya http://www.idn.sch.id/
Jurusan IPA
Memadukan kurikulum umum sesuai diknas dan kurikulum diniyah khas yayasan yang sesuai dengan Al Qur`an dan Sunnah, menerapkan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru