Visi Pondok PesantrenMencetak Generasi Penghafal Al-Qur’an yang Berakidah Ahlu Sunnah Wal jama’ah dan Berakhlah MuliaMisi Pondok Pesantren1. Mendidik generasi penghafal Al-Qur’an yang mampu memahami dan mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari.2. Menanamkan akidah Ahlu Sunnah Wal Jama’ah3. Menjadikan Bahasa Arab Sebagai Ruh Pesantren4. Menyelenggarakan pendidikan Ilmu syar’i dengan mengedepankan metode Qudwah ( Keteladanan )
TK ISLAM ENDRASTEK adalah tk yang berbasiskan sunnah dengan diawasi dan dibimbing oleh ustadz2 sunnah, in syaa Allaah TK ISLAM ENDRASTEK lebih berhati2 dalam mendidik anak dan mencetak generasi sunnah yang berahlaq, beradab, dan bertaqwa sesuai tuntunan Al Quran dan hadist, kami meniadakan foto atau video yang berisi gambar manusia ataupun mahluk bernyawa, meniadakan musik, dan in syaa Allaah kami amat berhati2 dengan amanah yang kami terima.
VISI TK IBNU ABBAS CIKARANG:
- Mewujudkan generasi yang unggul dalam prestasi dan akhlakMISI TK IBNU ABBAS QUKI:
- Menerapkan KBM melalui 8 kecerdasan majemuk secara Islami
- Membimbing anak memaksimalkan potensi Jiwa, Hati, Akal dan Fisik
- Membimbing anak menghafal AlQuran juz 30
PARADIGMA TK IBNU ABBAS QUKI:
Pendidikan adalah proses membuat anak menjadi mandiri bukan menciptakan ketergantungan. Menjadi hal penting untuk mendidik anak mandiri agar bisa survive di tengah perubahan zaman yang sangat cepat. Apalagi orangtua ketika mendampingi anak belajar di rumah yang tak mungkin mengajari anak semua ilmu. Mendidik anak menjadi pembelajar mandiri adalah sebuah kebutuhan dan keharusan. Keluarga berperan penting untuk menyiapkan anak menjadi pembelajar mandiri. Sekolah berperan mengedukasi orangtua untuk melakukannya. Guru berperan memberikan stimulus (rangsangan) kepada anak didiknya dan orangtuanya, dalam aspek berikut:
•Membangun budaya belajar
•Membangun keterampilan belajar
•Membangun keterampilan manajemen diri
*Tersedia kelas fullday TK dengan sistem extended berbayar
VISIMencetak Generasi Islam yang berkarakter, berkompeten dalam bahasa Arab dan ilmu syar’i.MISIMenyelenggarakan pendidikan berbasis Islam sesuai pemahaman Ahlus Sunnah Wal Jama’ah.Membangun karakter pemuda muslim yang sesuai dengan Al-Qur’an dan As-Sunnah sesuai pemahaman para sahabat.Membekali Mahasiswa dengan ilmu syar’i serta bahasa Arab aktif dan pasif.Membekali Mahasiswa dengan hafalan Al-Qur’an.
Nisaa’ul Jannah adalah Lembaga Pendidikan Al-Qur’an & Sunnah setingkat SMP dan SMA yang berbentuk mahad khusus putri yang berbadan hukum, lokasi lembaga pendidikan berada di perum Bojong Malaka Indah, Rancamanyar, kabupaten Bandung, provinsi Jawa Barat, di atas tanah seluas 2.314 m2.
Nisaa’ul Jannah memiliki kurikulum agama syar’i dan kurikulum umum yang bekerjasama dengan PKBM Sekolah Insan Kreatif yang akan memberikan bekal ijazah Persamaan Paket B dan Paket C.
Nisaa’ul Jannah memiliki Pembina Al Ustadz Imam Syuhada Al Iskandar Binmadi Hafidzahullah (alumnus Riyadh KSA) dan Mudir ‘Am Al Ustadz Muhammad Yusuf Al Iskandar Binmadi Hafidzahullah (alumnus Makkah KSA)
Madrasah Tsanawiyah (MTs) Annajah Jakarta menerapkan konsep pendidikan berbasis agama Islam Ahlussunnah wal Jamaah dengan pemahaman Salafushalih, dimana siswa dan siswinya dapat mondok di asrama (boarding school) atau pulang pergi (fullday school)
*BIS* hadir sebagai sekolah Islam berkualitas yang menghasilkan generasi muslim unggul dan berakhlaq mulia berlandaskan Al Qur'an dan As Sunnah sesuai pemahaman Salaful Ummah, yang dibekali ilmu pengetahuan, keterampilan, teknologi serta bahasa asing untuk mempersiapkan masa depan yang gemilang bagi anak-anak di dunia dan di akhirat
Pesantren Ma'had Zaadul Ma'ad adalah salah satu wadah pendidikan yang menggabungkan ilmu-ilmu islam dengan ilmu umum dalam rangka mencetak generasi yang kokoh dan tanggap terhadap perubahan zaman.
Yayasan Pendidikan Surau Minang merupakan yayasan pendidikan berbasis Sunnah di Kota Padang dibawah binaan langsung Ustadz Agustiar Abu Ibrahim, Lc, MA (Pemateri Surau TV, Pimpinan ponpes Dar el Iman)
Ustadz Faisal Abdurrahman, Lc, MA (Pemateri Surau TV, Pembina Ibnu Umar)*
Dengan mengusung pendidikan yang Berkarakter Islami sesuai Al Qur'an dan Sunnah, Sehat, Berprestasi serta Berwawasan Lingkungan, *Yayasan Pendidikan Surau Minang telah memiliki sekolah Taman Kanak-kanak Islam Terpadu (TKIT) dan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) _Padang Islamic School_* dan target kedepannya mendirikan jenjang Perguruan Tinggi yang berlandaskan Al Qur'an dan Sunnah dengan pemahaman para sahabat.
Program pendampingan homeschooling dengan misi membangun pendidikan keluarga sesuai sunnah. Program pendampingan dilakukan secara jarak jauh/ online dan telah diikuti oleh keluarga di berbagai wilayah Indonesia dan Luarnegeri seperti Jepang, Korea, Malaysia, Mesir, Singapura dan lain sebagainya. HSIN menggunakan kurikulum modular annawawi yang sudah teruji (sudah memasuki revisi ke-8), serta dilengkapi dengan modul-modul yang menarik dan konten modul yang islami. Program HSIN bisa diikuti secara jarak jauh dan cocok untuk keluarga yang tidak bisa memasukan anak ke sekolah sunnah baik karena biaya, jarak atau kondisi anak (bulying, sakit, dll), Atau keluarga yang ingin homeschooling untuk sang buah hati.
Program pendampingan homeschooling dengan misi membangun pendidikan keluarga sesuai sunnah. Program pendampingan dilakukan secara jarak jauh/ online dan telah diikuti oleh keluarga di berbagai wilayah Indonesia dan Luarnegeri seperti Jepang, Korea, Malaysia, Mesir, Singapura dan lain sebagainya. HSIN menggunakan kurikulum modular annawawi yang sudah teruji (sudah memasuki revisi ke-8), serta dilengkapi dengan modul-modul yang menarik dan konten modul yang islami. Program HSIN bisa diikuti secara jarak jauh dan cocok untuk keluarga yang tidak bisa memasukan anak ke sekolah sunnah baik karena biaya, jarak atau kondisi anak (bulying, sakit, dll), Atau keluarga yang ingin homeschooling untuk sang buah hati.
Program pendampingan homeschooling dengan misi membangun pendidikan keluarga sesuai sunnah. Program pendampingan dilakukan secara jarak jauh/ online dan telah diikuti oleh keluarga di berbagai wilayah Indonesia dan Luarnegeri seperti Jepang, Korea, Malaysia, Mesir, Singapura dan lain sebagainya. HSIN menggunakan kurikulum modular annawawi yang sudah teruji (sudah memasuki revisi ke-8), serta dilengkapi dengan modul-modul yang menarik dan berwarna untuk usia anak-anak. Program HSIN bisa diikuti secara jarak jauh dan cocok untuk keluarga yang tidak bisa memasukan anak ke sekolah sunnah baik karena biaya, jarak atau kondisi anak (bulying, sakit, dll), Atau keluarga yang ingin homeschooling untuk sang buah hati.
