Sekolah yang sesuai dengan kriteria pencarian Anda

ondok pesantren Tahfidzul Qur'an Al Azzaam adalah lembaga pendidikan di bawah yayasan Azzaam Yatama Al Firdausi yang mempunyai visi menjadi pusat penghafal Al-Qur'an terbaik yang beraqidah Ahlussunah Wal Jamaah berdasarkan pemahaman salaful-ummah ber akhlaqul kariimah dan mampu mengajarkan ilmunya kepada umat. PPTQ Al Azzaam merupakan lembaga pendidikan Islam yang fokus pada pembinaan peningkatan hafalan al Qur'an (Tahfidz) yang di integrasikan dengan pendidikan mata pelajaran diniyah dan juga mata pelajaran dinas dari Tingkat : 1. SMP ITQ Bina Insani 2 MA Al Azzaam 3. I'dad Muhafidzoot Lulusan SMP & MA akan mendapatkan 2 Ijazah (Negara & Pondok) Selain itu di PPTQ Al Azzaam terdapat juga pembiasaan disiplin ibadah dari yang wajib hingga yang sunnah. Banyak Kegiatan dan Program yang di PPTQ Al Azzaam dari Kegiatan belajar Mengajar di Halaqoh Tahfidz dan Kelas, kegiatan ekstrakurikuler, Panahan, Jamiah Tholabah, Pembelajaran Luar Sekolah, dan sebagainya. Profil selengkapnya https://youtu.be/5J7eiCe8kpg 💻Pendaftaran Online Via pptqalazzaam.org 📑Pendaftaran Offline...

VISIMewujudkan Generasi Muslim yang Beraqidah Lurus berdasarkan Al Qur’an dan Sunnah diatas Pemahaman Salafusshalih, Berakhlak Mulia, Kreatif, Cerdas dan Mandiri.MISIMenanamkan aqidah yang lurus berdasarkan Al Qur’an dan Sunnah diatas pemahaman Salafus Shalih secara terpadu dalam segala aktifitas belajar mengajar anak.Menanamkan akhlaq islami secara terpadu dalam segala aktifitas belajar mengajar anak.Membiasakan anak membaca dan menghafal Al-Qur’an.Memfasilitasi kegiatan belajar yang aktif dan menyenangkan sesuai dengan tahapan perkembangan, minat, dan potensi anak.Mengoptimalkan tumbuh kembang anak untuk menunjang perkembangan intelektualnya.Mengembangkan kemandirian anak melalui kegiatan life skill.

VISIMewujudkan Generasi Muslim yang Beraqidah Lurus berdasarkan Al Qur’an dan Sunnah diatas Pemahaman Salafusshalih, Berakhlak Mulia, Kreatif, Cerdas dan Mandiri.MISIMenanamkan aqidah yang lurus berdasarkan Al Qur’an dan Sunnah diatas pemahaman Salafus Shalih secara terpadu dalam segala aktifitas belajar mengajar anak.Menanamkan akhlaq islami secara terpadu dalam segala aktifitas belajar mengajar anak.Membiasakan anak membaca dan menghafal Al-Qur’an.Memfasilitasi kegiatan belajar yang aktif dan menyenangkan sesuai dengan tahapan perkembangan, minat, dan potensi anak.Mengoptimalkan tumbuh kembang anak untuk menunjang perkembangan intelektualnya.Mengembangkan kemandirian anak melalui kegiatan life skill.

VISIMewujudkan Generasi Muslim yang Beraqidah Lurus berdasarkan Al Qur’an dan Sunnah diatas Pemahaman Salafusshalih, Berakhlak Mulia, Kreatif, Cerdas dan Mandiri.MISIMenanamkan aqidah yang lurus berdasarkan Al Qur’an dan Sunnah diatas pemahaman Salafus Shalih secara terpadu dalam segala aktifitas belajar mengajar anak.Menanamkan akhlaq islami secara terpadu dalam segala aktifitas belajar mengajar anak.Membiasakan anak membaca dan menghafal Al-Qur’an.Memfasilitasi kegiatan belajar yang aktif dan menyenangkan sesuai dengan tahapan perkembangan, minat, dan potensi anak.Mengoptimalkan tumbuh kembang anak untuk menunjang perkembangan intelektualnya.Mengembangkan kemandirian anak melalui kegiatan life skill.

VISI Menjadi lembaga pendidikan tahfizh anak usia dini yang mampu mencetak generasi penghafal Al-Quran dan berakhlak Qur’ani sesuai dengan tuntunan Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam. MISI Menumbuhkan kegemaran dan kebiasaan membaca dan menghafal Al-Qur’an. Membekali amalan praktis harian anak sesuai tuntunan Islam lewat pemahaman dan pengamalan hadits dan dzikir harian serta praktek ibadah. Mengentaskan buta huruf Al-Qur’an sejak dini. Menanamkan Akhlakul Karimah dalam berinteraksi dengan orang tua, teman dan masyarakat. Menggali dan mengembangkan potensi belajar anak melalui pengajaran Al-Qur’an. Membudayakan tradisi belajar islami.Continue reading at https://dareliman.sch.id/taud-saqu/ | Dar el-Iman

 Kurikulum Pendidikan✓ Tahfidz Al-Qur’an✓ Ilmu Syari✓ Ekstrakurikuler✓ Ilmu Umum✓ Moving Class Tenaga PengajarPengajar Ma’had Bina Tahfidz Indonesia merupakan lulusan STIBA Ar Raayah Sukabumi, Universitas Ibn Khaldun Bogor, Ma’had Al Irsyad Tengaran, Ma’had Bina Madani Bogor.

Kurikulum yang diterapkan di Ma'had Bina Madani Putri dirancang lebih menekankan pada Al Qur'an, baik bacaan, hafalan, tadabbur, dan pengamalan yang ditunjang dengan Bahasa Arab dan 'Ulumu Ad Diniyyah, serta dibekali dengan ilmu umum.

Kurikulum yang diterapkan di Ma'had Bina Madani Putri dirancang lebih menekankan pada Al Qur'an, baik bacaan, hafalan, tadabbur, dan pengamalan yang ditunjang dengan Bahasa Arab dan 'Ulumu Ad Diniyyah, serta dibekali dengan ilmu umum.

TARGET :✨ Bertauhid dan Beradab.✨ Menjadi Muhafizh/ah profesional✨ Menguasai manajemen Halaqah dan Metodologi pengajaran Al-Qur’an.✨ Hafal minimal 10 Juz dengan bacaan yang benar.✨ Menguasai Matan Tajwid “Jazariyyah” (bersanad).✨ Menguasai dasar-dasar ilmu syar’i (bersanad).✨ Mampu berbahasa Arab untuk memahami al-Qur`an (tadabbur).

Menanamkan akidah dan adab Islam kepada para peserta didik berdasarkan manhaj Ahlussunnah Wal Jamaah.Mengajarkan Nilai kebangsaan berdasarkan Ahlussunnah Wal Jamaah.Mengajarkan dan memotivasi peserta didik agar cinta kepada Al-Qur’an yang memiliki wawasan luas dalam ilmu pengetahuan dan teknologi.Mencetak generasi rabbani yang cakap berbahasaArab.Mengembangkan proses pembelajaran sesuai Standar Nasional Kependidikan (SNP) berbasis pesantren.Menciptakan lingkungan pedidikan yang ramah lingkungan.

Diutusnya Rosulullah shollallahu alaihu wa salam di muka bumi sebagai Rahmatan lil ‘Alamiin untuk menyempurnakan akhlaq manusia yang bertaqwa, berilmu, dan beramal sholih dengan senantiasa menjunjung nilai-nilai keislaman dalam kehidupan. Oleh karena itu pendidikan bukanlah sekedar penyampaian informasi ilmu belaka, melainkan sebuah proses pengembangan dan pembinaan manusia agar memiliki adab sebagai seorang muslim yang beriman, berilmu, mengikuti sunnah Rosulullah, dan istiqomah dalam kehidupannya. Faktor yang paling penting dalam proses ini adalah guru yang bermutu dan bersemangat dalam berjuang dan berdakwah, kemudian kurikulum dan lingkungan yang baik. Sementara pada saat ini pelaksanaan pendidikan Islam di sekolah-sekolah masih terasa kurang tepat, karena hanya berimplikasi pada munculnya generasi yang cerdas namun tidak diiringi dengan adab dan nilai-nilai Islam. Berdirinya SMP ISLAM AL-UMM MALANG (2014 M) dengan berbasis pondok pesantren ini merupakan satu solusi dari Yayasan Bina Al-Mujtama’ dalam mengatasi problematika pendidikan Islam saat ini. Dengan semangat mengusung “Risalah Dakwah” Insya Allah bisa membawa arah pendidikan...

 Alhamdulillah dengan izin ALLAH, mengantarkan anak-anak bisa membaca al quran dengan lancar beserta menyebutkan hukum tajwid beserta dalilnya dari Manzhumah Tuhfatul Atfhal, menyelesaikan khotmil tilawah al qur’an 30 juz minimal satu kali selama program. Dan ilmu agama seperti aqidah, hadist, fiqih ibadah, bahasa arab, hisab, Siroh, adab, tahfidzul qu’ran dll, sesuai dengan tahapan anak usia PAUD dan TK.

Jenjang Pendidikan1. Program jenjang S1.2. Program belajar diadakan setiap hari kecuali hari ahad (libur).3. Waktu belajar dimulai pukul 05.00 sampai pukul 19.00.4. Waktu satu jam mata pelajaran selama 45 menit.5. Test (imtihan) semester diadakan setiap akhir semester.6. Buku yang digunakan sebagai bahan pelajaran adalah buku-buku/kitab-kitab para ulama Mu’tabar Ahlusunnah Wal Jama’ah.7. Para santri diberikan buku pelajaran (gratis yg memenuhi syarat).8. Target umum program ini adalah santri diharapkan mampu membekali dirinya dengan ilmu-ilmu Islam dan berdakwah kepada masyarakat dengan hikmah wal mau’idzoh hasanah.9. Target khusus pelajaran program ini adalah santri hafal dan memahami kitab yang dipelajari serta mampu mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan kadar kemampuannya.

Kamar Asrama :Luas : 56 m2Jumlah Santri Per Kamar : 24 siswaFasilitas standar asrama: Ranjang tingkat, Lemari, kipas angin, dispenser. Area santri putra dan putri terpisah sehingga hal-hal yang tidak diinginkan seperti pacaran dapat dihindari. Khusus area putri ditutup dengan pagar tembok yang tinggi sehingga dapat lebih terjaga.Setiap kamar terdapat guru pembimbing yang disebut musyrif/musyrifah yang bertugas mengawasi dan membimbing santri-santri yang berada di asrama.Satpam dan Sopir siaga selalu siap selama 24 jam.

Kamar Asrama :Luas : 56 m2Jumlah Santri Per Kamar : 24 siswaFasilitas standar asrama: Ranjang tingkat, Lemari, kipas angin, dispenser. Area santri putra dan putri terpisah sehingga hal-hal yang tidak diinginkan seperti pacaran dapat dihindari. Khusus area putri ditutup dengan pagar tembok yang tinggi sehingga dapat lebih terjaga.Setiap kamar terdapat guru pembimbing yang disebut musyrif/musyrifah yang bertugas mengawasi dan membimbing santri-santri yang berada di asrama.Satpam dan Sopir siaga selalu siap selama 24 jam.

 STUDI KEISLAMANTahfidzul Qur’an/Hafalan Qur’an (Boarding Minimal 5 Juz, Fullday Minimal 3 Juz), Durusul Qur’an, tafsir, hadits, akidah, akhlak, ushul fiqh, fiqh, siroh, tauhid, tajwid. STUDI UMUMMatematika, Sains (fisika dan biologi), Penjas/Olahraga, PKN, komputer. STUDI BAHASABahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Arab (Durusul Lughoh, Nahwu, Shorof, Ta’bir, Kitabah, imla’) EKSTRAKURIKULERPramuka, bulu tangkis ,  futsal, Kungfu Cina Muslim (Thifan Phokhan), Jum’iyatul Lughotul ‘Arobiyyah, English Club. KEGIATAN SANTRIShalat fardhu berjama’ah dan qiyamul lailTahfiz al qur’an setelah sholat subuh dan asharTadarus al qur’an menjelang tidur.Bimbingan belajar dan muraja’ah (belajar mandiri) malamTaushiyah tsaqofah Islamiyah tiap pekanKegiatan ekstrakurikuler setiap hari sabtu dan hari liburPengayaan hari Senin sampai Jum’atFASILITAS SANTRIMakan tiga kali sehari (Untuk Program Boarding)Pulang setiap bulanIjin jalan bersama keluarga setiap bulanKunjungan keluarga setiap minggu

Kelas dan Area Putra dan Putri terpisahPemisahan kelas putra dan putri sudah mulai dilakukan sejak kelas 1 sehingga siswa mulai belajar membatasi diri dalam bergaul dengan lawan jenis.Karena terbatasnya lahan dan sarana gedung untuk sementara kelas 1-2 putra berada di area yang sama dengan kelas putri sedangkan untuk kelas 3-6 putra alhamdulillah sudah terpisah dari area putri.

PROGRAM PENDIDIKAN TKITKurikulum di TKIT Assunnah menggabungkan kurikulum Nasional (TK umum & TK Islam), Muatan Lokal dengan model pembelajaran sentra.Pendidikan Anak Usia Dini (2-6 tahun) sekarang sudah merupakan kebutuhan masyarakat, berdirinya lembaga PAUD yang secara kualitas harus dibarengi dengan upaya peningkatan pelayanan dan kualitas pendidikanya.Merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan seorang anak untuk diberikan pendidikan sejak dini karena merupakan pondasi bagi kepribadian anak. Anak yang mendapatkan pendidikan sejak usia dini akan dapat meningkatkan kesempatan, kesejahteraan fisik, mental dan itu akan berdampak pada peningkatan prestasi belajar, etos kerja dan produktifitas serta kualitas keimanan dan ibadah.Pendekatan pembelajaran yang dapat mengakomodir kebutuhan karakteristik, keunikan, pusat minat, hakekat, tujuan, fungsi PAUD itu melalui pembelajaran sentra diantaranya, sentra yang dimaksud terintegrasi IMTAQ dan IPTEK, lingkungan yang representatif ruang kelas & sentra terpisah, halaman luas, asri, rindang, cukup matahari, jauh dari kebisingan dan polusi udara. Oleh karena itu, penerapan model pembelajaran sentra di TKIT Assunnah...

PROGRAM PENDIDIKAN PLAY GROUP AS SUNNAHKurikulum di Play Group Assunnah menggabungkan kurikulum Nasional (Play Group umum & Play Group Islam), Muatan Lokal dengan model pembelajaran sentra.Pendidikan Anak Usia Dini (2-6 tahun) sekarang sudah merupakan kebutuhan masyarakat, berdirinya lembaga PAUD yang secara kualitas harus dibarengi dengan upaya peningkatan pelayanan dan kualitas pendidikanya.Merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupan seorang anak untuk diberikan pendidikan sejak dini karena merupakan pondasi bagi kepribadian anak. Anak yang mendapatkan pendidikan sejak usia dini akan dapat meningkatkan kesempatan, kesejahteraan fisik, mental dan itu akan berdampak pada peningkatan prestasi belajar, etos kerja dan produktifitas serta kualitas keimanan dan ibadah.Pendekatan pembelajaran yang dapat mengakomodir kebutuhan karakteristik, keunikan, pusat minat, hakekat, tujuan, fungsi PAUD itu melalui pembelajaran sentra diantaranya, sentra yang dimaksud terintegrasi IMTAQ dan IPTEK, lingkungan yang representatif ruang kelas & sentra terpisah, halaman luas, asri, rindang, cukup matahari, jauh dari kebisingan dan polusi udara. Oleh karena itu, penerapan...

KEUNGGULANMemiliki Aqidah dan Pemahaman Agama sesuai dengan pemahaman Ahlus Sunnah wal Jam’ah.Menguasai dasar Ilmu Pengetahuan dan TeknologiMampu membaca Al-Quran dengan baik dan benar sesuai kaidah ilmu tajwid.Memiliki hafalan Al-Quran minimal 3 Juz Mutqin dan Hadits-hadits Pilihan.Memiliki hafalan doa-doa harian.Memiliki adab dan akhlak yang mulia.Menguasai bahasa Arab dasar, bahasa Inggris dasar.