Halaman 22 dari 838 hasil pencarian
Kabupaten Majalengka, Jawa Barat
Visi dan MisiVisiMendidik generasi sholeh, cerdas, mandiri, berwawasan luas, dan berakhlak islami.MisiMenumbuhkan nilai-nilai tauhid, mengajarkan aqidah dan ibadah yang sohihah sesuai dengan Al-Qur’an dan As-Sunnah sesuai dengan pemahaman salafus sholih.Membiasakan anak dengan akhlak Islami.Mendidik anak agar kreatif dan inovatif.Mendidik peserta didik agar mampu menguasai semua pelajaran baik umum maupun agama, sehingga dapat menciptakan SDM yang handal.Mengikuti kegiatan PMBK yang dilaksanakan oleh Dinas Pendidikan.Mengikuti kegiatan turnamen yang dilaksanakan oleh lembaga lain.Melakukan pemetaan mutu pendidikan.Membuat rencana pemenuhan mutu pendidikan.Melaksanakan rencana pemenuhan mutu pendidikan.Mengembangkan kemampuan belajar dan berinovasi.Mengembangkan literasi digital.Mengembangkan kecakapan hidup.Mengembangkan penguatan pendidikan karakter.
Kabupaten Bogor, Jawa Barat
Pesantren Ibnu Taimiyah (PIT) merupakan sebuah lembaga pendidikan Islam berdasarkan Al-Qur’an dan As-Sunnah sesuai dengan Manhaj Salafus Shalih. Saat ini PIT memberikan pendidikan melalui program beasiswa tingkat MTs dan MA bagi anak-anak yatim. Mereka, anak-anak yatim memiliki hak mengenyam pendidikan dasar dan menengah layaknya anak-anak yang masih berada di pangkuan orang tua. Kami hadir sebagai mitra Anda menjadi kafilin (penjamin), mutabari’in (orang tua asuh), dan perantara berbagi kasih sayang dengan yatim dan dhua’afa. Semoga aktivitas ini menjadikan Anda dan kami orang yang paling dekat dengan Nabi Yang Mulia Muhammad Shalallahu ‘alaihi wa Sallam di Surga Allah Ta’ala kelak.
Kabupaten Subang, Jawa Barat
MISI :1.Menyiapkan generasi penghafal Al-qurán yang berjiwa qurán2. Mendidik generasi muslim yang sahih sesuai pemahaman Salafushunnah Wal Jamaáh3. Mengoptimalkan pelajaran Al-qurán secara terpadu.
Makassar, Sulawesi Selatan
SMKIT Ibnul Qayyim Makassar berada dibawah Yayasan Pendidikan Islam Ibnul Qayyim Sudiang Makassar. SMKIT Ibnul Qayyim Makassar memiliki keunggulan utama di bidang IT (teknologi informasi) yang mengacu pada kebutuhan industri. setiap anak akan disiapkan untuk memiliki skill berkiprah di dunia IT. Visi SMKIT Ibnul Qayyim Makassar adalah Shalih, Hafizh dan Terampil sehingga selain anak memiliki kemampuan IT juga memiliki akhlak yang baik, menguasai dasar-dasar Agama yang baik, Hafal Al Qur'an serta hadits Nabi shallallahu 'alaihi wasallam. Selengkapnya https://www.ibnulqayyim.sch.id/smkit
Kabupaten Bogor, Jawa Barat
Menjadi ma’had tahfizh alquran bermanhaj Ahlussunnah Wal Jama’ah yang unggul secara nasional dan internasional.Mengembangkan kualitas pendidikan berbasis literasi digital;Menyelenggarakan pendidikan berbasis kompetensi keilmuan; tahfizh Al Quran, ilmu syar'i, bahasa Arab, bahasa Inggris dan sains;Membekali santri dengan aqidah shahihah, akhlak mulia dan kemampuan berdakwah sesuai dengan manhaj Ahlussunnah Wal Jama’ah;Meningkatkan kualitas keilmuan santri berdaya saing global dengan prinsip “belajar sepanjang hayat”
Kabupaten Bekasi, Jawa Barat
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Hidayatunnajah Bekasi.STIT Hidayatunnajah Bekasi berada di kompleks Pesantren Islam Hidayatunnajah. STIT Hidayatunnajah Bekasi merupakan sekolah tinggi baru yang bermanhajkan ahlussunnah Wal Jamaah. STIT memiliki dua Program Studi Unggulan, yakni : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab dan Program Studi Guru Madrasah Ibtidaiyah. Kami menawarkan perkuliahan dengan pengantar bahasa Arab dan bahasa Inggris yang diampu oleh dosen – dosen lulusan Timur tengah dan indonesia. Kurikulum perpaduan antara kurikulum timur tengah dan nasional. Lulusan kami diharapkan mampu menjadi pengajar yang tangguh, bisa membaca kitab, Hafal Al-Qur’an minimal 5 juz.
Kabupaten Majalengka, Jawa Barat
KeunggulanTerakreditasi Universitas Islam Madinah KSA sejak 1995Terakreditasi pemerintah “A†untuk seluruh jenjang pendidikan Mendapatkan ijazah kelulusan negara dan pesantrenPesantren telah berkiprah dalam tarbiyah dan dakwah di Indonesia serta manca negara sejak 1988
Kabupaten Sumedang, Jawa Barat
BIS hadir sebagai sekolah Islam berkualitas yang menghasilkan generasi muslim unggul dan berakhlaq mulia berlandaskan Al Qur'an dan As Sunnah sesuai pemahaman Salaful Ummah, yang dibekali ilmu pengetahuan, keterampilan, teknologi serta bahasa asing untuk mempersiapkan masa depan yang gemilang bagi anak-anak di dunia dan di akhirat. InsyaAllah
Kabupaten Magelang, Jawa Tengah
Ponpes Tahfidzul Quran At Taqwa Al Islamiy adalah Pondok Pesantren Tahfidzul Quran yang berlokasi di Dsn. Kanggan RT 04/14 Wriniginputih Borobudur Magelang.PONPES TAHFIDZUL QUR'AN AT TAQWA AL ISLAMIY merupakan lembaga pendidikan berbasis Al-Qur’an yang dibangun di atas pondasi iman dengan asas Al-Qur’an dan Assunnah serta berupaya melahirkan generasi muslim berjiwa qur’ani yang siap dan setia menegakkan panji Al-Qur’an dan sunnah Rasulullah pada diri, keluarga dan umatnya.
Kabupaten Magelang, Jawa Tengah
Ponpes Tahfidzul Quran At Taqwa Al Islamiy adalah Pondok Pesantren Tahfidzul Quran yang berlokasi di Dsn. Kanggan RT 04/14 Wriniginputih Borobudur Magelang.PONPES TAHFIDZUL QUR'AN AT TAQWA AL ISLAMIY merupakan lembaga pendidikan berbasis Al-Qur’an yang dibangun di atas pondasi iman dengan asas Al-Qur’an dan Assunnah serta berupaya melahirkan generasi muslim berjiwa qur’ani yang siap dan setia menegakkan panji Al-Qur’an dan sunnah Rasulullah pada diri, keluarga dan umatnya.
Kabupaten Magelang, Jawa Tengah
NAMA TK : TK ISLAM TAHFIDZUL QUR’AN AL-IKHLASH NSS : 002030807021 NPSN : 69950427 Akreditasi : B VISI“Menjadi lembaga yang unggul di bawah Al-Qur’an dan As Sunnah yang mampu mencetak generasi islami dan berkarakter” MISIa. Membekali santri dengan hafalan Al-Qur’an dan materi Diniyyah b. Mengenalkan pemahaman keislaman sejak dini c. Membantu mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki anak dan hal yang bermanfaat sesuai syari’at d. Menciptakan lingkungan yang bernuansa islami Tujuan TK Islam Tahfidzul Qur’an Al Ikhlash meliputi : 1) Menjadi sekolah yang terbuka bagi seluruh muslim, yang dididik secara islami, dengan biaya yang terjangkau. 2) Menjadikan sekolah berakar budaya Islami serta berbudi pekerti luhur. 3) Peningkatan kegiatan ekstrakurikuler yang efektif, efisien, berdaya guna untuk menumbuh pengembangan karakter dan potensi siswa. 4) Terwujudnya hubungan yang harmonis dan dinamis antar warga sekolah dan lingkungan sekitar.
Kabupaten Ponorogo, Jawa Timur
*VISI*Tercetaknya kader dakwah yang beraqidah shahihah, tekun beribadah, berakhlakul karimah, serta paripurna memadukan IMTAQ & IPTEK *TARGET LULUSAN*1. Memahami ilmu-ilmu syar’i2. Mengamalkan ajaran islam berdasarkan Al-Qur’an dan As-Sunnah sesuai pemahaman ahlusunnah wal jama’ah.3. Hafal Al-Qur’an minimal 6 juz, dan 30 juz khusus program takhosus4. Hafal matan hadis Arba’in an-Nawawiyah5. Berkomunikasi dengan bahasa arab dan inggris baik secara lesan maupun tulisan6. Melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. *SYARAT UMUM*1. Muslim / Muslimah.2. Mampu membaca Al-Qur'an.3. Sanggup Mematuhi Peraturan Pondok.
Kabupaten Ponorogo, Jawa Timur
*VISI*Tercetaknya kader dakwah yang beraqidah shahihah, tekun beribadah, berakhlakul karimah, serta paripurna memadukan IMTAQ & IPTEK *TARGET LULUSAN*1. Memahami ilmu-ilmu syar’i2. Mengamalkan ajaran islam berdasarkan Al-Qur’an dan As-Sunnah sesuai pemahaman ahlusunnah wal jama’ah.3. Hafal Al-Qur’an minimal 6 juz, dan 30 juz khusus program takhosus4. Hafal matan hadis Arba’in an-Nawawiyah5. Berkomunikasi dengan bahasa arab dan inggris baik secara lesan maupun tulisan6. Melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. *SYARAT UMUM*1. Muslim / Muslimah.2. Mampu membaca Al-Qur'an.3. Sanggup Mematuhi Peraturan Pondok.
Kabupaten Ponorogo, Jawa Timur
*VISI*Tercetaknya kader dakwah yang beraqidah shahihah, tekun beribadah, berakhlakul karimah, serta paripurna memadukan IMTAQ & IPTEK *TARGET LULUSAN*1. Memahami ilmu-ilmu syar’i2. Mengamalkan ajaran islam berdasarkan Al-Qur’an dan As-Sunnah sesuai pemahaman ahlusunnah wal jama’ah.3. Hafal Al-Qur’an minimal 6 juz, dan 30 juz khusus program takhosus4. Hafal matan hadis Arba’in an-Nawawiyah5. Berkomunikasi dengan bahasa arab dan inggris baik secara lesan maupun tulisan6. Melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. *SYARAT UMUM*1. Muslim / Muslimah.2. Mampu membaca Al-Qur'an.3. Sanggup Mematuhi Peraturan Pondok.
Padang, Sumatera Barat
SMPIT Dar el-Iman ingin mewujudkan generasi yang rabbani, dengan tujuan untuk menumbuhkan kecintaan terhadap Al Qur’an dengan budaya baca, hafal, paham dan mengamalkannya. Serta menumbuhkan karakter yang sesuai Sunnah Rasulullah dengan membudayakan adab-adab islam. SMPIT Dar el-Iman telah berdiri sejak tahun 2015 dan terus berusaha untuk menjadi mitra bagi orang tua dalam mewujudkan generasi muslim yang intelektual dan Qur’ani.
Padang, Sumatera Barat
Sejarah Berdirinya Sekolah Dasar Islam Terpadu 2 Dar El Iman Padang Sumatera Barat Sekolah Dasar Islam Terpadu Dar El Iman menggabungkan 2 kurikulum yaitu Kurikulum Dinas Pendidikan dengan Kurikulum Yayasan Dar El Iman. Adapun Kurikulum Yayasan Dar El Iman mencakup mata pelajaran Tahsin, Tahfidzh, Bahasa Arab, Bahasa Inggris, Akidah, Sejarah Islam, Adab, Hafalan Doa, Fiqih, Quran Hadits. Adapun target dari Kurikulum Yayasan Dar El Iman untuk Unit SDIT Dar El Iman adalah tamat dari SDIT menguasai 1. Hafal ayat Al Quran minimal 3 Juz ( juz 28, 29 , 30) 2. Hafal kosa kata Bahasa Arab minimal 550 3. Hafal kosa kata Bahasa Inggris minimal 550 4. Hafal doa doa harian minimal 60 doa 5. Hafal hadits minimal 60 hadits 6. Mengamalkan al quran dan sunnah dalam kehidupan sehari hari Sekolah Dasar Islam Terpadu Dar El Iman berada di bawah naungan Yayasan Dar El Iman Sumatera Barat, didirikan pada tanggal...