Pondok Pesantren Tahfizhul Qur'an Jenjang SMP & SMK berijazah Pesantren dan Paket dari Diknas Dapodik, Memiliki Unggulan Di Hafalan Al Qur'an Standar bacaan Bersanad dan Bahasa Arab.
Guru Besar Syaikh Bersanad Asal Yaman dan Palestina secara intensif musiman memberikan pembekalan.
Bermanhaj Para Sahabat Ahlussunah wal Jamaah.
VISI :MENJADI SEKOLAH KHUSUS PUTRI TEPERCAYA DALAM MENCETAK GENERASI ROBBANI YANG TERAMPIL DAN BERWAWASAN LINGKUNGANMISI :Menyelengggarakan pendidikan secara profesional yang sesuai dengan manhaj salaf dan tujuan pendidikan nasional. (Tepercaya)Melaksanakan pembelajaran keakidahan yang benar dan lurus pada semua mata pelajaran. (Generasi Robbani)Menanamkan pemahaman agama melalui pembimbingan dalam beribadah yang shahih dan pembiasaan ibadah sunnah. (Generasi Robbani)Membentuk akhlak mulia melalui pembelajaran di semua mata pelajaran dan melalui keteladanan. (Generasi Robbani)Menumbuhkan rasa cinta kepada Al-Qur’an sebagai pedoman hidup melalui program tahfizhul Qur’an. (Generasi Robbani)Mengembangkan keterampilan peserta didik melalui program keputrian. (Sekolah Khusus Putri dan Terampil)Menumbuhkan kecintaan dan kepedulian warga sekolah pada lingkungan. (Berwawasan Lingkungan)
VISI :MENJADI SEKOLAH KHUSUS PUTRI TEPERCAYA DALAM MENCETAK GENERASI ROBBANI YANG TERAMPIL DAN BERWAWASAN LINGKUNGANMISI :Menyelengggarakan pendidikan secara profesional yang sesuai dengan manhaj salaf dan tujuan pendidikan nasional. (Tepercaya)Melaksanakan pembelajaran keakidahan yang benar dan lurus pada semua mata pelajaran. (Generasi Robbani)Menanamkan pemahaman agama melalui pembimbingan dalam beribadah yang shahih dan pembiasaan ibadah sunnah. (Generasi Robbani)Membentuk akhlak mulia melalui pembelajaran di semua mata pelajaran dan melalui keteladanan. (Generasi Robbani)Menumbuhkan rasa cinta kepada Al-Qur’an sebagai pedoman hidup melalui program tahfizhul Qur’an. (Generasi Robbani)Mengembangkan keterampilan peserta didik melalui program keputrian. (Sekolah Khusus Putri dan Terampil)Menumbuhkan kecintaan dan kepedulian warga sekolah pada lingkungan. (Berwawasan Lingkungan)
Kebutuhan akan pendidikan agama yang lurus untuk putra-putri usia sekolah semakin mengemuka seiring dengan semakin jauhnya kehidupan masyarakat dari nilai-nilai agama. Para remaja, khususnya remaja putri, membutuhkan pendidikan yang mampu memberikan rambu-rambu pergaulan di masa-masa transisi remajanya, yang sesuai dengan akhlaq Islam sebagaimana akhlaq para istri dan putri Rosululloh, dan para shohabiyyah. Mereka membutuhkan lingkungan belajar yang aman, yang dapat melindungi mereka dari pengaruh lingkungan pergaulan yang buruk. Disamping pendidikan umum, remaja putri pun membutuhkan pendidikan khusus yang dapat memberi bekal keterampilan keputrian untuk kemandirian masa depan mereka.
Kebutuhan akan pendidikan agama yang lurus untuk putra-putri usia sekolah semakin mengemuka seiring dengan semakin jauhnya kehidupan masyarakat dari nilai-nilai agama. Para remaja, khususnya remaja putri, membutuhkan pendidikan yang mampu memberikan rambu-rambu pergaulan di masa-masa transisi remajanya, yang sesuai dengan akhlaq Islam sebagaimana akhlaq para istri dan putri Rosululloh, dan para shohabiyyah. Mereka membutuhkan lingkungan belajar yang aman, yang dapat melindungi mereka dari pengaruh lingkungan pergaulan yang buruk. Disamping pendidikan umum, remaja putri pun membutuhkan pendidikan khusus yang dapat memberi bekal keterampilan keputrian untuk kemandirian masa depan mereka.
Karena visi dan misi SDIT Al-Hanif selaras dengan hadits shahih tentang keutamaan mempelajari Al-Qur’an, yakni “Sebaik-baik kalian adalah yang mempelajari Al-Qur’an dan yang mengajarkannya”. Sedangkan visi SDIT Al-Hanif, berbunyi, “Unggul dalam bidang diniyah terkhusus tahfizh al-Quran dan akhlaq, berbudaya lingkungan, serta kompetitif di bidang akademis” Kurikulum pembelajaran yang ada di SDIT Al-Hanif adalah perpaduan kurikulum pemerintah dengan kurikulum sekolah. Dan kurikulum pemerintah, menggunakan kurikulum K13, yang mempunyai 4 aspek dalam penilaian, yaitu aspek pengetahuan, aspek keterampilan, aspek sikap, dan aspek perilaku. Sedangkan kurikulum sekolah, menitikberatkan pada Tahfizh Al-Quran, Hadits, Bahasa Inggris, dan Bahasa Arab Di samping itu, SDIT Al-Hanif juga menyediakan berbagai macam ekstrakulikuler untuk para siswanya sebagai bekal keterampilan diri dasar, seperti Arabic Club, English Club, Sains Club, Elektro Club, Pramuka, Club Olah Raga, dan berbagai macam ekstrakulikuler lainnya.Pembelajaran yang menuju Project Based Learning menggunakan program e-learning sesuai industri media 4.0, yaitu pembelajaran dengan menggunakan metode pembelajaran yang menggunakan...
